
Mesosfera Asturiana
Entre el 4 y el 9 de Mayo, estuvimos de taller Mesosfera con docentes de diferentes ciudades y rincones de Asturias. Educadores de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, formadores de docentes, profesores de universidad, profesores rurales, responsables de educación de ayuntamientos y diputación, profesionales de educación especial, profesores de arte dramático, responsables de museos, etc, Por grupos de entre 8 a 10, fueron llegando para participar en este taller introductorio para trabajar en grupo con Mesosfera.
LABoral, Centro de Arte y Creación Industrial, fue el marco de las actividades, y Mónica Bello, responsable del departamento de educación del centro, fue desde el principio la madrina e impulsora del taller.
La verdad es que tanto Carles Sanz como yo, nos hemos sentido muy a gusto trabajando con nuestra Mesosfera entre tantos profesionales de la educación, unos 60 docentes aproximadamente, con la ilusión de verlos trabajar y plantearse temas en esta superficie multitáctil y grupal.
¿En qué consistió esta vez el taller?
A un grupo de entre 8 y 10 participantes les explicábamos, alrededor de Mesosfera, la razón y objetivos del proyecto, el manejo, aspectos funcionales y ejemplos prácticos. Una vez que tocaban-jugaban con ella, les proponíamos que pensaran en una actividad de un tema que estuvieran tratando en clase, y seguidamente que lo pusieran en práctica en Mesosfera trabajando con el resto de docentes como si fueran sus alumnos. La mayoría se arremangó, le dedicó unos minutos y se decidió a “cocinar un plato” (cápsula de comprensión) junto con los demás cocineros.

Lo que más nos ilusionó de la experiencia fue observar el proceso natural de muchos de ellos, de pasar del recelo y escepticismo al enfrentarse con una herramienta metodológica y tecnológicamente extraña, al convencimiento a medida que iban pensando en alto ideas para hacer con sus alumnos, de que Mesosfera podía ser realmente de utilidad para trabajar en grupo cualquier tema, cualquier asignatura.
El taller de formación acababa el viernes 8, pero lo más bonito venía después. Durante el mes de Mayo y Junio, los participantes en el taller de introducción, vuelven con sus alumnos para elaborar juntos la actividad creada durante la formación.

Durante estos días ya de trabajo volveremos a recoger conclusiones, más ideas y ejemplos de como han trabajado los diferentes cursos y edades.
Aprovechamos de nuevo para felicitar desde Utani el trabajo e ilusión de Dear Design en el diseño, paciencia y construcción de la mesa.
Un saludo afectuoso a Asturias y su pueblo, nos sentimos muy a gusto allí.
Utani
Comments (2)
Hola:
Soy Jose María pertenezco a un Centro de Atención a la Integración (CAI), estuve en las jornadas de formación de profesionales en el manejo de la mesa de aprendizaje lúdico interactiva, el día 21 de mayo lleve a un grupo de 11 usuarios con discapacidad intelectual asistenciales (si clasificamos la discapacidad en grados serían los más severos).
El transcurso de la actividad fue un éxito, a pesar de ciertas dificultades que surgieron, aunque todas achacables a mi que era el monitor que les acompañaba, se me presentaron problemas para abrir las actividades que llevaba preparadas y hasta el final de la sesión no pude abrirlas, además algunas de ellas las habia diseñado en un word para poder añadir varias imagenes y que ellos pudieran tacharlas, redondearlas, unir con flechas a través de la paleta de pintar, pero esas fue imposible abrirlas.
Podría decirse que fue una primera sesión de acercamiento al instrumento de trabajo (algo que con este colectivo es imprescindible), lo cual les situa en las condiciones adecuadas para comenzar a trabajar en una segunda sesión. Aprovechamos el tiempo dejandoles tocar al principio libremente la mesa y que vieran que ocurria (las caras de sorpresa eran una constante), después se utilizaron las notas musicales para trabajar la secuencialización lo cual también les gusto mucho, por último utilizando una imagen de las que habia en el escritorio de la mesa trabaje la psicomotricidad fina, hasta que pude abrir mi actividad que consistía en identificar imagenes, (frutas y relacionarlas con colores), para posteriormente colorearla del color adecuado (no pude dedicarle todo el tiempo necesario)
Te comento algunas de las cosas que he observado realizando esta actividad, en primer lugar que captó totalmente la atención de los 11 usuarios, la cantidad de estimulos y posibilidades que ofrece hace que sea una herramienta inagotable de trabjo evitando la rutina, lo cual eleva la atención de personas como estas, cuyo nivel atencional suele estar mermado. En segundo lugar aguantarón más de una hora trabajando con la mesa ( a pesar de que empezamos a la 13:00 la actividad y a las 14:20 la concluimos y ellos comen a las 14:00 lo cual es sagrado y no se perdona por nada).
Por último y lo más importante que disfrutaron muchisimo con la actividad, se les notaba en la cara y en comentarios como que estaban haciendo magia o el aplauso con el que terminaron la actividad, los besos que le daban a la chica que nos acompaño de la Laboral.
Eso si hay una cosa que dificulto el comienzo de la actividad y era el lugar en el que estaba colocada la mesa, el tener que pasar por salas poco iluminadas, a través de cortinas les ponia nerviosos y con miedo, cuando llegamos a la sala donde estaba la mesa las cortinas no estaban echadas y habia algo de luz natural, lo cual me sirvió para tranqulizarles, comentarles lo que se iba ha hacer, hacerles comparaciones con un cine y que no pasaba nada, así cuando se cerro la cortina del todo y se quedaron a oscuras no hubo ningún sobresalto ni reacción de miedo.
Estoy convenciendo a mis jefes a ver si me dejan volver a llevarlos antes del día 12 de junio y terminar la actividad y preparar más cosas, pero no se si yo si habrá suerte por que este mes no han parado.
Bueno pues nada más, muchas gracia spor esta oportunidad y poder disfrutar con mis chicos de este recurso.
Un saludo.
Jose Maria Alonso Fernández
Ascivitas
Forcinas 54
33120 Pravia
Tlf: 985821459.
admin 2009-05-27 12.32 pm
Great One…
I must say, its worth it! My link, http://debbie.weblog.ro/,thanks haha…




Utani is the initiative of a group of people aspiring to improve people’s day to day life a little. We bring to life useful (útiles), easy (fáciles) and attractive (bonitas) ideas for different social groups and their needs.
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"Animo" es un proyecto lúdico de aprendizaje y comprensión.
"Mesosfera" Proyecto lúdico interactivo planteado para estimular y hacer más divertido el aprendizaje en la educación.
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Nuestro proyecto de aprendizaje y animación adaptado a un espacio artístico en Inglaterra.
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